绍兴在职博士招生简章https://www.eduei.com/ruc/sdut/403.html法律硕士:法律硕士专业学位侧重于法律职业性、综合性法律专业和实践性,主要培养面向司法部门、特别是在高职业背景下从事法律职业领域的高层次、应用型法律人才,突出税务人才与管理人才培养的特色。
区别:区别法律硕士专业学位在我国的研究生教育中的地位和作用是:第一,它是一种职业训练,是适应我国法律事业发展对法律人才的单一需求。
第二,它是培养高层次法律人才的主要途径。
从国外经验来看,法律硕士教育由法律职业领域的性质和培养目标决定。
从学位类型上看,法律硕士教育由科学家会、工业界、企业中的联合体)、市场和企业联合培养。
第三,它是一种具有职业背景的学位,这种学位类型的主要特点是,任职去向有广泛的事业单位。
这学位类型的区别,决定了其社会地位,培养高层次法律管理人才,满足他们的规格要求。
三、专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
根据培养目标的要求,各学科(或领域)应当根据培养目标和培养大学定位,在培养过程中,采用不同的教学方向、高等学校和科研机构的合作培养方式。
凡是特定职业领域的研究生均须在该单位中完成培养任务,参与专业学位研究生教育的院校组织的专业学位教育工作。
专业学位研究生教育,通常以实务为导向,强调理论和实践相结合,重视实践和分析能力培养。
在培养过程中,许多教育方式和实践单位一般以学术训练为主,专业学位研究生以实务为导向,重视实践和应用,培养模式以职业需求为以综合素养和应用为导向,重视运用实践和研究,重视运用实践和探索软件、科技、旅游业和新农村等特点,培养以专业实践为导向,重视运用团队合作、实地调研、实习等方法。
培养目标:北京林业大学在职研究生电子与通信工程专业培养具有电子与通信工程领域的高层次人才和管理人才,培养高层次、实用型、复合型人才的培养要求,具有扎实的理论基础和系统的专业知识,具有扎实的电子与通信工程领域的专业知识,能够承担电子与通信工程相关技术、电子与通信工程、电力系统的研制、应用通信技术与设备的检测、传输、交换、处理和显示的理论和技术工作的能力。
科研成果:近年来,先后承担国家863高技术研究课题、国防重大基础研究项目、国防基础研究总装重点预研项目及重点项目等数十项。
发表论文300余篇,其中SCI收录1篇,EI检索论文80余篇。
获得发明专利:科技进步二等奖1项,省部级科技进步一等奖3项、二等奖5项,省部级科技进步二等奖4项,授权国家专利10余项。
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