社科院 在职博士 脱产

社科院 在职博士 脱产产产的博士生均可在一年内完成,一年内需考博,也可获得单位硕士毕业生。

硕博连读是硕博连读的学生除符合上述基本条件外,还须参加规定的提前攻博方式选拔博士生,选拔的博士生必须是本人在入学前提交学位论文并且具有硕士学位论文及摘要。

硕博连读是指招生单位从本单位新人学的导师遴选出具备硕博连读资格的学生,在完成规定的课程学习并通过博士生资格考核后,确定为博士生的方式。

拟进行博士生入学考试的选拔方式,选拔的标准应是指学校在批准范围内择优录取,考生符合本单位培养目标的具备较强的创新精神和科研能力的在学硕士生中择优录取。

博士生入学考试方式:采用两段制考试方式。

第一阶段,所有考生参加国家统一组织的GCT考试,该阶段主要测试考生的综合素质。

第二阶段,考生参加国家统一组织的GCT考试和相关测试。

培养单位自行组织的具体要求,达到规定标准。

对考生的基础理论、专业知识和相关素质、个人综合素质、外语水平与素养等方面的素质进行全面考核。

第二阶段的考试内容和形式参照工程硕士专业学位的考试内容。

包括政治理论、外语、数学和外语能力。

其中,外语是测试考生平时学习的必要工具,以专业知识和实际工作业绩为主要参考。

第三阶段考试为辅,试点学校对于参与工程硕士和MBA教育的考生进行基础知识测试考核和面试。

主要考核标准为工程硕士生掌握综合运用所学理论、工具和技能以及专业知识解决实际问题的能力。

该阶段主要测试学生运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

第四阶段考试内容为工程硕士培养的各个环节,这个阶段的考试内容也各有千秋。

第一阶段为基础阶段,即工程硕士测试每阶段为各个阶段的考试,主要测试工程硕士的获取知识,理解自然科学、人文与社会科学知识的程度,考察学生对各种信息的理解和对各种信息的测试,考察其逻辑思维能力。

第二阶段为工程硕士生获取工程硕士学位基本条件。

这阶段主要是为了加强工程硕士培养的质量,学校应根据工程硕士的培养目标,结合企业的具体工程项目选拔方式和主要内容,同时结合企业的实际工程经验,设计指导、定制订培养计划。

在此阶段,学校还可根据企业的需要对学生进行培养,并在此基础上,对学生的分配相关激励政策。

(3)把握培养要求1、针对工程硕士的培养要求,工程硕士的培养目标是为工矿企业和工程建设部门,特别是为国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才。