双证在职博士班

双证在职博士班教育的一种新的类型,与以往的工学硕士有着一些区别。

在企业,获得工学硕士学位人数的增幅大致,高于工程硕士,但授予学位的双证在职研究生特别是企业管理部门或工程硕士、农业推广硕士等领域,两者同时也有显著的差异。

因此,双证在职研究生班大多采用的是企业管理、政府和金融机构项目的管理形式,生源广泛,参与企业的管理工作,不具备工程实践能力,且大多由企业中的领导组成,双证在职研究生班名义中承担单位与企业、政府等单位合作。

双证在职研究生班虽然在生源质量上有一定的优势,但由于历史原因,市场经济观念却不同,对人才质量很难保证,且很多企业没有充分认识和完善的双证在职研究生教育,尤其是为双证在职研究生教育的发展创造了条件。

虽然进入白1980年,双证在职研究生教育出现放羊状态,但是随着双证在职研究生连年的增长,双证在职研究生就业形势日益严峻,越来越多的双证在职研究生在职业定向、高就业的选择上表现出了较为积极的发展前景。

调查显示:目前接受调查的双证在职研究生就业的高校比例,仅有34%的双证在职研究生在211、985工程大学,而对于一些211部,985高校的毕业双证在职研究生而言,最受广大双证在职研究生追求高学历的选择,选择报考学术型研究型的双证在职研究生占22%,选择报考学位的最主要的还是就业。

广大双证在职研究生在选择学校的时候比较重学校的排名情况,学校的学术水平和科研水平较高,学校的学术水平和社会影响力也很高,他们的学术氛围、导师的学术作风和人格魅力、科研习惯等也是影响他们择业的主要因素。

(三)双证在职研究生择业择校时不够理性在116人(保送生2名)的思想道德、人生观、价值观直观、人的世界观和价值观念等方面对双证在职研究生的职业生涯规划和发展产生了极大的影响。

学校应把加强学术道德教育与自我教育结合起来,积极为双证在职研究生创造良好的外部环境及环境。

(四)加强双证在职研究生思想政治教育宣传与管理,努力构建校园文化适应平台,为双证在职研究生加强心理健康教育的实践显得必要。

第一,要加强双证在职研究生思想政治理论课的宣传。

双证在职研究生党支部要加强对双证在职研究生的道德教育,通过校园文化等宣传活动,促进双证在职研究生在德、智、体全面发展的同时,加强自身的政治素养和方法的管理,培养双证在职研究生的自我教育,提升双证在职研究生的身心健康,对双证在职研究生的心理健康提出更高的要求。

(四)加大双证在职研究生思想政治工作的有效性双证在职研究生党支部的组织,要充分利用各种宣传手段,通过举办学院、社会、科研机构、社团、学术社团等活动,为双证在职研究生党支部工作提供组织和教育的支持。